为夯实学生概率统计基础，培育数学建模竞赛后备人才，提升学生数据分析与建模实战能力，我校数学建模协会于6月29日精心组织开展“概率分布：数据有自己的脾气”专题讲座。本次讲座吸引了全校各专业学生踊跃参与，现场学习氛围浓厚，取得了良好的学术传播效果。

本次讲座由社团指导教师乔新尧担任主讲，围绕正态、泊松、均匀、指数四大常用概率分布展开系统讲解。乔老师摒弃了枯燥的公式堆砌，转而结合生活中的真实案例——如学生身高数据的分布规律、商场客流统计的波动特点、电子元件寿命的衰减规律等，深入浅出地阐释了各类概率分布的核心特征、适用场景以及彼此之间的内在关联。通过具象化的实例分析，有效破除了同学们对统计公式的畏难心理，让抽象的概率知识变得可感可知。

讲座环节设计科学合理，按照“案例导入—理论讲解—现场答疑”的逻辑层层推进。在案例导入环节，乔老师通过生活中的概率现象引发学生思考，激发学习兴趣；理论讲解环节，重点梳理不同概率分布的应用逻辑，帮助学生构建清晰的知识框架；现场答疑环节，同学们积极举手提问，围绕生活中的概率问题、建模中的分布选择等内容与主讲老师深入交流，乔老师针对每一个问题都进行了细致的分析与解答，现场互动氛围热烈。

讲座尾声，毛宁老师对本次专题活动内容进行了全面梳理与系统总结。毛老师充分肯定了全体参与学生全程专注、积极钻研的良好学习态度，同时结合数学建模的实际应用，鼓励同学们跳出主观直觉的局限，学会运用数学思维、遵循数据规律去看待生活、分析问题、解决问题，将课堂所学知识转化为解决实际问题的能力。

专题讲座的成功举办，不仅有效提升了学生的数据分析能力与建模实战水平，帮助学生夯实了概率统计核心基础，还进一步浓厚了校园学术氛围，让更多学生感受到数学建模的魅力。同时，活动也扩大了数学建模协会在校园内的影响力，为后续各类数学建模赛事储备了优质后备人才，为学校数学建模工作的持续推进奠定了坚实基础。

（文图/白婷 乔新尧     审核：祝彦）