为进一步规范教学管理，优化课程体系建设，确保课程标准与专业发展、人才培养方案精准对接，切实提升人才培养质量，2026年1月22日下午，基础课教学部组织召开课程标准审定专题会议。基础部主任祝彦、教授杨波等组成评审专家组，王洁琼、刘钰等6位课程负责人作汇报发言，全体课程标准执笔人参加会议。

会上，6位课程负责人分别围绕《大学语文》《高等数学》《大学英语》等核心基础课程标准作详细汇报，重点阐述了各课程的教学目标、内容体系构建、与专业需求的适配逻辑及考核方式设计等核心内容，全面呈现了课程标准与对应专业岗位能力要求的衔接思路，汇报内容详实、逻辑清晰。

评审专家组认真听取汇报后，对各课程标准的科学性、规范性及与专业人才培养的契合度给予充分肯定。专家组强调，课程标准是规范教学活动、落实人才培养方案的核心依据，必须坚守“两个结合”原则，既要深度对接各专业培养定位与岗位能力需求，避免“一刀切”；也要与人才培养方案同向同行，形成闭环支撑。同时，专家组就细化专业衔接内容、强化实践教学环节、完善多元考核方式等方面提出了针对性优化建议。

此次会议为基础部各课程标准的优化完善指明了方向，进一步统一了“以生为本、以需定课”的教学理念。下一步，基础部将组织各课程负责人认真落实评审意见，细化完善课程标准，持续深化课程建设与专业、人才培养方案的融合衔接，以高质量课程建设为抓手提升教学质量，为学校培养复合型、高素质人才筑牢基础。

（文/图/胡焯文   审核：祝彦）